PlustecaAsistente docente para UruguayTu propuesta docente, conectada con el currículo y organizada para llevarla al aula.
Plusteca utiliza inteligencia artificial para ayudar a docentes de Uruguay a crear y desarrollar planificaciones pedagógicas EBI y EMS para DGEIP, DGES y DGETP a partir de los documentos curriculares oficiales de ANEP. El currículo oficial permanece como núcleo protegido y el DUA se integra transversalmente al proceso, sin agregar un paso obligatorio: la revisión, contextualización y decisión pedagógica final permanecen siempre en manos del docente.
Recorré una representación navegable del frontend Premium y descubrí cómo se organizan sus principales herramientas. Esta experiencia no utiliza IA, no genera contenido real y no guarda información, por lo que no refleja todo el potencial de Plusteca con una cuenta activa.
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Elegí el formato de planificación, la configuración del grupo y el grado o nivel. Escribí qué querés trabajar. Plusteca conecta tu propuesta con el currículo correspondiente y prepara una planificación para que la revises, ajustes y hagas propia.
Las planificaciones aplicables pasan por el motor de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) dentro del mismo flujo de Plusteca. No hay un botón DUA ni un paso extra: si no existe una barrera funcional relevante, la planificación continúa sin agregados; si corresponde, Plusteca puede ofrecer apoyos adicionales sin modificar la meta, el contenido oficial ni la exigencia cognitiva esencial.
El currículo oficial aporta el marco, los programas y sus componentes. Plusteca acerca ese contexto al momento de planificar, automatiza lo que puede resolverse de forma determinista y utiliza IA donde aporta valor pedagógico.
La procedencia curricular se conserva y el currículo oficial permanece protegido. La propuesta, la revisión y la decisión pedagógica final pertenecen al docente.
EBI o EMS · DGEIP, DGES o DGETP · grado o nivel · curso y configuración del grupo.
Conserva el contexto confirmado, recupera los datos disponibles y evita usar el subsistema como atajo para inferir EBI o EMS. El docente parte del contexto correcto sin reconstruirlo manualmente cada vez.
Espacio · unidad curricular · oferta · programa y estructura que correspondan al contexto seleccionado.
Resuelve, organiza, precarga o sugiere de forma determinista la estructura aplicable cuando los datos lo permiten y conserva su procedencia documental. Menos carga manual y menos búsqueda reglamentaria.
Competencias · criterios de logro · contenidos y demás componentes oficiales pertinentes.
Acerca los componentes curriculares aplicables con contexto y trazabilidad. La IA no inventa ni reescribe el currículo oficial para completar vacíos: trabaja sobre un núcleo curricular protegido.
Formato de planificación · configuración del grupo · grado o nivel + la propuesta que el docente quiere trabajar.
Vincula los 3 clics y la propuesta docente con el contexto y el currículo correspondientes. La meta es que el docente no tenga que salir de Plusteca a buscar la información curricular necesaria para empezar.
Una planificación organizada y editable, construida sobre currículo protegido, contexto y propuesta docente.
Genera la planificación usando el contexto disponible y aplica DUA transversalmente cuando corresponde, sin sustituir metas ni exigencias curriculares esenciales. El docente revisa, ajusta, contextualiza y hace propia la planificación.
Mi Curso Vivo · Dame algo para mañana · Salvavidas · Copiloto docente · Biblioteca Pedagógica.
Cuando la función lo permite, reutiliza contexto e historial del curso para sostener continuidad y ofrece asistentes y recursos para la enseñanza, la evaluación y situaciones cotidianas del aula, según las herramientas disponibles en el plan.
La herramienta central de Plusteca para transformar los lineamientos curriculares en una planificación docente clara, organizada y utilizable en el aula.
Organizá la planificación a partir del contexto curricular correspondiente: espacio, unidad curricular, criterios de logro, competencias y contenidos.
Plusteca te guía en la selección y organización de la información curricular mientras vos definís las metas, las decisiones pedagógicas y el desarrollo del plan.
Centralizá la planificación de Educación Media Superior dentro del mismo entorno de trabajo docente de Plusteca.
Una experiencia pensada para trabajar con la estructura curricular correspondiente y mantener la planificación, sus recursos y su continuidad en un único lugar.
Plusteca acompaña y organiza el proceso. La revisión, contextualización y decisión pedagógica final permanecen siempre en manos del docente.
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